“三会一课”制度是一项符合党的建设实际、受到党员欢迎的好制度、好形式，胜利乡多措并举进一步深入落实“三会一课”制度，防止“三会一课”制度表面化、形式化、娱乐化、庸俗化，使之充分发挥净化党内政治生态的作用。
一是要落实主体责任。坚持“书记抓、抓书记”，一级抓一级，层层抓落实，逐级细化目标责任，将完善“三会一课”制度落实到具体岗位、具体人员，定目标、定责任。要强化过程监管，成立专门的督导组，坚持“一月一督查，一季一排名，半年一考核”，层层传导压力，构建相互补充、衔接紧密、贯通持久的督导方式体系，切实做到“无遗漏、全覆盖，强力度，全规范”的实际效果。要重视总结推广，坚持“点上出经验、面上抓推广、整体促提升”思路，及时总结完善“三会一课”制度工作好的做法，充分利用各类媒体资源，宣传经验做法和主要成效，营造良好舆论氛围，影响带动和促进提升全乡基层党建工作整体水平。
二是领导干部带头践行。各级党员领导干部要当好表率，自觉到所在支部参加“三会一课”，带头参与支部学习、研讨活动，以自身的模范行动带动普通党员践行“三会一课”制度。
三是创新、改革方式。要创新“三会一课”的开展方式，使党的政治建设与社会科技、经济的发展水平相适应。互联网和新兴媒体提供了多种信息传递的载体和工具，要综合运用手机短信平台、微信微博等形式不断扩大“三会一课”覆盖面，通过微信公众平台、手机短信形式向党员发送“三会一课”会议的内容，使未到会的党员了解会议内容，让到会党员可以时时温习、加深理解。要探索建立流动送学制度，定期组织支部委员、采取“送学上门”“送课上门”的方式，为老弱党员作集中宣讲和辅导会议精神。将“三会一课”与“党员积分制结合起来，通过党员“三会一课”的到会率和发挥的作用来赋分，设立“积分银行”，年底按照积分总和进行兑换不同价格的物品。
四是丰富、更新学习内容。党支部如果没有好的内容，对党员的吸引力就会下降，从加入党组织的人员构成上来讲，整体上素质也会下降，我们要实现党支部的活动主体的结构优化，很大程度上要改变党支部的活动方式陈旧的局面，实现内容更新、方式更新、主体更新三更新。只有这样，我们的支部才会是一个新支部，我们的党支部建设才会与时俱进，实现党支部建设的现代化。分层分类细化内容。要区分农村机关以及非公有制经济组织等，把学习内容具体化，精细化，避免“一刀切”和“上下一般粗”。党员领导干部要在全面学、系统学上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，深钻细研，做到学而懂、学而信、学而用；一般党员干部重在掌握基本精神、基本内容、基本要求，在此基础上重点加强与支部工作和本职岗位相关内容的学习。
来源：胜利乡 杨鹏飞
