科技“尖刀连”如何率先突围

近日，中国科学院机关最大的一间会议室里人挨着人，要是来晚几分钟，可能连座位都找不到。

会议室里坐着的，可能是中科院最精锐的科研“部队”——20个卓越创新中心的负责人，带着各自中心的建设经验和阶段成果，在这里进行分享和交流。

卓越创新中心被誉为中科院“率先行动”计划中的“尖刀连”，中科院对其寄予厚望。这也让现场的气氛颇为严肃，每个人都知道，今天开的，绝不是那种一团和气、其乐融融的学术会议。

　卓越中心 追求卓越

2014年，在“率先行动”计划的框架下，中科院启动了科研机构分类改革计划。该计划提出，在中科院下属的研究单位，按照创新研究院、卓越创新中心、大科学研究中心、特色研究所等4个类型，对现有科研机构进行分类改革。

其中，卓越中心的建设瞄准基础科学的前沿方向和重大问题，坚持高起点、高标准择优支持一批有望５~10年达到国际一流的创新团队。同时，卓越中心还需要结合中科院3所大学的建设，推进科教融合、教研相长、协同育人方面的相关工作。

这当然是一个很高的要求。不过，在中科院前沿科学与教育局局长高鸿钧看来，卓越中心筹建以来，在科学家共同努力下，各中心统筹协调项目、平台、人才等资源，还是取得了较好的进展。

例如首批成立的青藏高原地球科学卓越创新中心，几年来凝聚产出了一系列重大成果，科研人员提出了印度与欧亚大陆碰撞的时代与方式的新模式，改写了国际上的传统认识；还取得了青藏高原古高度的新认识，深化了“走出西藏”的理论等。

而在大气污染形势严峻的2012~2013年成立的区域大气环境研究卓越创新中心，则在几年里承担了各种重大及人才项目80项，8份政策建议得到政府采纳。“这两年大气污染形势明显好转了，我想我们这个卓越中心也作出了自己的贡献。”中心首席科学家、中国工程院院士贺泓说。

　蒲慕明那里，没有“铁饭碗”

“要建设好卓越创新中心，体制机制怎么设计，特别重要。”贺泓的体会，许多卓越中心的负责人都感同身受。

脑科学与智能技术卓越创新中心可能是20个卓越中心中学科交叉最多、涉及单位最多的一个中心，它由中科院院内18家单位，院外21家高校、医院、企业共建而成，从脑科学的基础研究到人工智能技术的开发，跨度非常大。

“大家的领域相差非常大，用的语言不一样，过去的背景也不一样，交流也非常困难。”该中心主任、中科院外籍院士蒲慕明坦言，在这样的情况下，中心有一个很大的任务，就是推动科研人员的融合。

针对这些实际问题，该中心设计了一系列有利于学科交叉融合的制度，如启动了双导师研究生制度，研究生必须在两个领域的实验室各工作3~9个月，两个导师同时指导一个合作项目；中心成员每年需要在其他共建单位“蹲点”两个星期以上，工作内容包括开课、讲座和实验，为青年人才创造良好的科研交流平台和氛围。

同时，该中心还改革了评审、晋升机制，连续两年评估得到第三档的人暂停津贴，要求其进行整改。

“这种进退机制是为了防止有人进来之后出不去，而新人又进不来。”蒲慕明说，“考核标准也不是看你出了多少篇论文，而是看你对学科有没有重大贡献，对交叉融合的推进有多少投入。”

对于这样的做法，中科院副院长张涛也表示赞同。在他看来，既然卓越中心要做成“尖刀连”，规模就不能贪大，方向要少而精。“对于卓越中心，不主张‘摊大饼’。中科院不会再去量‘青藏高原’的面积有多大，而是要看‘青藏高原’上能冒几个尖尖，希望能再出现一些‘珠穆朗玛’。”

“‘尖刀连’就得准备有牺牲”

截至2018年9月，中科院已正式筹建了20个卓越创新中心，其中青藏高原地球科学卓越中心等13个中心已进入正式运行阶段，而生态环境科学卓越中心等7个中心也已处于筹建待验收阶段。

中科院党组副书记、副院长侯建国听完全部20个中心的报告后认为，这些卓越中心代表了中科院在基础前沿领域最精锐的力量，几年来，它们初步完成了中科院机构改革的初衷，面向基础前沿科学，出了成果，也出了人才。

多年前，美国科学家曾开展过一项分子电子学的基础研究项目，由于难度太大，最后失败了。但参与这个项目的科学家并没有因此而消沉，反倒一直活跃在科学界，有的成了很有名的教授，有的还担任了大学校长。

这个案例让侯建国印象深刻。他坦言，在中国，虽然大家都在提宽容失败，但深究起来，真正“失败”的项目却很少，一些项目从定目标开始就“留一手”，以确保验收时一定能够合格。

“其实，基础研究是有风险的，而且越是重大的科学问题，失败的可能性就越大。”他说，“中科院的卓越中心既然要做‘尖刀连’，就意味着要打攻坚战，要去硬碰硬，要准备有牺牲。”

侯建国希望，各个卓越中心都能瞄准科技前沿，加强重大科学问题和目标导向的科学问题的研究，可以去提出一些看上去有可能失败，或者做不成的题目，“我们会针对这些项目在条件和人员上给予特殊的考虑和支持”。