“博士村”背后有新乡贤助力

在浏阳市沙市镇秧田村，一面“博士墙”格外醒目：墙上挂着村里考出去的博士生照片和简介。30年来，村里1288户人家出了20多位博士、数百位硕士。

在城乡教育资源失衡的格局下，农家子弟进入综合性、研究型高水平大学变得愈发艰难；“出身越差，上的学校越差，将来找的工作越差”的“下沉螺旋”成为一种坚硬的现实。在“寒门难出贵子”的时代背景下，“博士村”的出现、赓续，无疑难能可贵。

秧田村成为闻名遐迩的“博士村”，既得益于“奖优生、聚优师”的激励政策，也和当地的“新乡贤文化”密不可分。作为乡村社会的知识精英，乡村教师在秧田村不仅得到了村民的尊重与信任，还得到了有效的激励与回报。

有了优秀的师资，乡村教育才能拨亮希望之灯；“跳出农门”的农家子弟越来越多，才能提升人们对“读书有用”的文化认同和价值追求。在秧田村，“只要有一个上学的，这个家里就有希望”不仅成了村民们的“教育执念”，也是一种活生生的现实。

在秧田村，不论是成立教育教学奖励基金为学校师生伙食费买单，还是捐赠100万元成立敬老爱亲奖励基金，抑或设置村教育基金会对优秀学子的家庭进行奖励和张榜表扬，都与村里的新乡贤息息相关。

作为社会运行的黏合剂与润滑剂，乡贤曾在乡村社会治理上发挥过积极的作用。在今天，大力弘扬“新乡贤文化”，不仅改变了秧田村的村容村貌，也丰盈了乡村精神世界的“内核”。就此而言，秧田村成为“博士村”，新乡贤功不可没。